องค์การบริหารการพัฒนาพื้นที่พิเศษ เพื่อการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน (องค์การมหาชน)

อพท.เลย จัดกิจกรรมสร้างความเข้มแข็งขององค์กรภาคประชาชนและพัฒนาความร่วมมือ ในการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวตามมาตรฐานการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน GREEN DESTINATION ครั้งที่ 2

อพท.เลย จัดกิจกรรมสร้างความเข้มแข็งขององค์กรภาคประชาชนและพัฒนาความร่วมมือ
ในการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวตามมาตรฐานการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน GREEN DESTINATION ครั้งที่ 2
     วันที่ 8 - 11 พฤศจิกายน 2568  นายธรรมนูญ ภาคธูป ผู้จัดการสำนักงานพื้นที่พิเศษเพื่อการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนเลยมอบหมายให้นางสาวจีระภา นามี ผู้อำนวยการฝ่ายปฏิบัติการ พร้อมด้วยนางสาวอรุณศรี นามซุย เจ้าหน้าที่พัฒนาพื้นที่พิเศษ ลงพื้นที่อำเภอเชียงคาน ดำเนินการจัดกิจกรรมสร้างความเข้มแข็งขององค์กรภาคประชาชนและพัฒนาความร่วมมือ ในการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวตามมาตรฐานการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน Green Destination ครั้งที่ 2 โดยมีทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ นำโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปวีณา ร่วมชาติ และอาจารย์ ดร.ธนพล รุ่งเรือง ทีมผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดทำข้อมูลหลักสูตรการศึกษาดูงานออกแบบเส้นทางการท่องเที่ยวที่สอดคล้องตามเกณฑ์ AUN-QA (ASEAN University Network – Quality Assurance)  มุ่งเน้นให้เกิดการจัดการศึกษาดูงานแบบเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ จากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตศรีราชา ซึ่งการจัดกิจกรรมครั้งนี้มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ ในขั้นตอนกำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (PLOs) มีหน่วยงานเทศบาลตำบลเชียงคาน องค์กรภาคประชาชนตำบลเชียงคาน และมัคคุเทศก์ท้องถิ่นเมืองเชียงคาน เข้าร่วมจำนวนทั้งสิ้น 30 คน แบ่งการจัดการหลักสูตรการศึกษาดูงานแบบมีส่วนร่วม ตามมาตรฐานการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน Green Destination ออกเป็น 4 ด้าน ประกอบด้วย
ด้านที่ 1 ด้านการบริหารจัดการ เน้นการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของชุมชน
ด้านที่ 2 ด้านเศรษฐกิจ เน้นการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการสร้างจิตสำนึกที่ดี
ด้านที่ 3 ด้านวัฒนธรรม เน้นวัฒนธรรมท้องถิ่น โบราณสถานและภูมิปัญญาของคนในชุมชน
ด้านที่ 4 ด้านสิ่งแวดล้อม เน้นวิถีชีวิต การรักษาและอนุรักษณ์ควบคู่ไปกับความเป็นชุมชนในท้องถิ่น
ซึ่งทั้ง 4 ด้านมีเป้าหมายในการดำเนินการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว ที่นำหลักเกณฑ์การท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนโลก (GSTC) เป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรฯ การจัดการศึกษาดูงานแบบมุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้และกำหนดการพัฒนาในขั้นตอนกำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (PLOs) ในระดับต่อไป

อัลบั้มภาพ